Child and Adolescent Psychiatry
, by Lewis, MelvinNote: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.
- ISBN: 9780683049558 | 0683049550
- Cover: Hardcover
- Copyright: 1/1/1996
The Third Edition of this classic text emphasizes the relationship between basic science and clinical research and integrates scientific principles with the realities of drug interactions. New to this edition are more tables, figures, and algorithms, particularly for treatment protocols. All topics are consistent with DSM-IV and ICD-10 recommendations. The book includes discussion of modern treatment plans, fundamental changes in the patterns of care, and new guidelines for clinical drug regimens in children. A Brandon-Hill recommended title.
Foreword to First Edition | vii | ||||
Preface to Second Edition | ix | ||||
Preface to First Edition | xi | ||||
Contributors | xiii | ||||
Section I. Normal Development | |||||
A/ Developmental Aspects of Biological Growth | |||||
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1 | (8) | |||
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9 | (21) | |||
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30 | (9) | |||
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39 | (12) | |||
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51 | (13) | |||
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64 | (22) | |||
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86 | (10) | |||
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96 | (19) | |||
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B/ Major General Theories of Child and Adolescent Development | |||||
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115 | (11) | |||
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126 | (8) | |||
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134 | (22) | |||
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156 | (14) | |||
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170 | (11) | |||
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C/ Developmental Pathways | |||||
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181 | (10) | |||
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191 | (11) | |||
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202 | (10) | |||
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212 | (9) | |||
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221 | (14) | |||
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235 | (6) | |||
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D/ Developmental Phases | |||||
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241 | (30) | |||
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271 | (7) | |||
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|
278 | (13) | |||
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Section II. Development of Symptoms | |||||
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291 | (10) | |||
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301 | (14) | |||
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315 | (8) | |||
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323 | (11) | |||
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334 | (10) | |||
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344 | (7) | |||
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Section III. Overview of Etiological Influences | |||||
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351 | (12) | |||
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363 | (11) | |||
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374 | (8) | |||
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382 | (12) | |||
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394 | (4) | |||
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398 | (13) | |||
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411 | (6) | |||
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Section IV. Nosology and Classification | |||||
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417 | (6) | |||
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423 | (8) | |||
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Section V. Diagnostic Assessment | |||||
|
431 | (9) | |||
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440 | (17) | |||
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|
457 | (8) | |||
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465 | (14) | |||
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479 | (5) | |||
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484 | (5) | |||
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Section VI. Syndromes | |||||
|
489 | (9) | |||
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498 | (4) | |||
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502 | (8) | |||
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510 | (10) | |||
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520 | (6) | |||
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|
526 | (18) | |||
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544 | (20) | |||
|
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|
564 | (13) | |||
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577 | (9) | |||
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586 | (7) | |||
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|
593 | (8) | |||
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601 | (10) | |||
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611 | (11) | |||
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622 | (7) | |||
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629 | (7) | |||
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|
636 | (14) | |||
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650 | (16) | |||
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666 | (8) | |||
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|
674 | (10) | |||
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|
684 | (9) | |||
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|
693 | (9) | |||
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702 | (14) | |||
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|
716 | (11) | |||
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|
727 | (5) | |||
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|
732 | (4) | |||
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|
736 | (17) | |||
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|
753 | (12) | |||
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Section VII. Treatment | |||||
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765 | (7) | |||
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|
772 | (30) | |||
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|
802 | (7) | |||
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|
809 | (6) | |||
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|
815 | (17) | |||
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|
832 | (8) | |||
|
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|
840 | (8) | |||
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|
848 | (15) | |||
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|
863 | (6) | |||
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|
869 | (9) | |||
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|
878 | (5) | |||
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|
883 | (7) | |||
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|
890 | (4) | |||
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|
894 | (8) | |||
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|
902 | (6) | |||
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|
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|
908 | (4) | |||
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|
912 | (3) | |||
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|
915 | (14) | |||
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929 | (6) | |||
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Section VIII. Child Psychiatry and Allied Professions | |||||
A/ Child Psychiatry and Pediatrics | |||||
|
935 | (5) | |||
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|
940 | (3) | |||
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|
943 | (4) | |||
|
|||||
|
947 | (9) | |||
|
|||||
|
|||||
|
956 | (12) | |||
|
|||||
|
|||||
|
968 | (21) | |||
|
|||||
|
989 | (17) | |||
|
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|
|||||
|
1006 | (10) | |||
|
|||||
|
1016 | (17) | |||
|
|||||
|
1033 | (8) | |||
|
|||||
|
1041 | (7) | |||
|
|||||
|
1048 | (6) | |||
|
|||||
|
1054 | (4) | |||
|
|||||
|
|||||
|
1058 | (8) | |||
|
|||||
|
1066 | (8) | |||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
1074 | (6) | |||
|
|||||
|
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|
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|
1080 | (5) | |||
|
|||||
B/ Child Psychiatry and Education | |||||
|
1085 | (7) | |||
|
|||||
|
|||||
|
1092 | (5) | |||
|
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|
1097 | (7) | |||
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|
1104 | (6) | |||
|
|||||
C/ Child Psychiatry and Law | |||||
|
1110 | (8) | |||
|
|||||
|
1118 | (9) | |||
|
|||||
|
|||||
|
1127 | (4) | |||
|
|||||
|
1131 | (3) | |||
|
|||||
|
1134 | (11) | |||
|
|||||
|
1145 | (15) | |||
|
|||||
|
|||||
|
1150 | (4) | |||
|
|||||
|
1154 | (6) | |||
|
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|
1160 | (6) | |||
|
|||||
|
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D/ Child and Adolescent Psychiatry and Public Health | |||||
|
1166 | (12) | |||
|
|||||
|
|||||
|
1178 | (8) | |||
|
|||||
|
1186 | (10) | |||
|
|||||
|
|||||
|
1196 | (9) | |||
|
|||||
|
|||||
Section IX. Training, Research, Ethics, and History | |||||
|
1205 | (4) | |||
|
|||||
|
1209 | (26) | |||
|
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|
|||||
|
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|
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|
|||||
|
|||||
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|||||
|
|||||
|
1235 | (8) | |||
|
|||||
|
1243 | (4) | |||
|
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|
1247 | (10) | |||
|
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Index | 1257 |
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