Strategies for Successful Writing: A Rhetoric, Research Guide, Reader, and Handbook
, by Reinking, James A.; Hart, Andrew W.; Von Der Osten, Robert; Osten, Richard Von DerNote: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.
- ISBN: 9780130406736 | 0130406732
- Cover: Paperback
- Copyright: 6/1/2001
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Preface | xii | ||||
To the Student | xix | ||||
Rhetoric | 1 | (312) | |||
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2 | (10) | |||
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3 | (3) | |||
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6 | (3) | |||
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9 | (1) | |||
|
10 | (2) | |||
|
12 | (21) | |||
|
13 | (1) | |||
|
13 | (8) | |||
|
21 | (2) | |||
|
23 | (3) | |||
|
26 | (3) | |||
|
29 | (3) | |||
|
32 | (1) | |||
|
33 | (27) | |||
|
34 | (1) | |||
|
34 | (8) | |||
|
42 | (1) | |||
|
43 | (2) | |||
|
45 | (1) | |||
|
45 | (1) | |||
|
45 | (4) | |||
|
49 | (1) | |||
|
50 | (7) | |||
|
57 | (2) | |||
|
59 | (1) | |||
|
60 | (8) | |||
|
61 | (1) | |||
|
61 | (1) | |||
|
62 | (1) | |||
|
63 | (1) | |||
|
64 | (1) | |||
|
65 | (1) | |||
|
66 | (1) | |||
|
67 | (1) | |||
|
|||||
|
68 | (6) | |||
|
72 | (2) | |||
|
74 | (14) | |||
|
75 | (1) | |||
|
75 | (2) | |||
|
77 | (1) | |||
|
78 | (1) | |||
|
79 | (1) | |||
|
80 | (1) | |||
|
80 | (1) | |||
|
81 | (2) | |||
|
83 | (3) | |||
|
|||||
|
86 | (2) | |||
|
88 | (12) | |||
|
89 | (2) | |||
|
91 | (1) | |||
|
91 | (4) | |||
|
95 | (3) | |||
|
|||||
|
98 | (2) | |||
|
100 | (9) | |||
|
101 | (1) | |||
|
101 | (1) | |||
|
102 | (1) | |||
|
103 | (1) | |||
|
103 | (2) | |||
|
105 | (2) | |||
|
|||||
|
107 | (2) | |||
|
109 | (11) | |||
|
111 | (1) | |||
|
112 | (1) | |||
|
112 | (2) | |||
|
114 | (1) | |||
|
115 | (1) | |||
|
116 | (2) | |||
|
|||||
|
118 | (2) | |||
|
120 | (12) | |||
|
121 | (1) | |||
|
122 | (1) | |||
|
123 | (1) | |||
|
124 | (1) | |||
|
125 | (1) | |||
|
126 | (2) | |||
|
128 | (2) | |||
|
|||||
|
130 | (2) | |||
|
132 | (14) | |||
|
133 | (2) | |||
|
135 | (2) | |||
|
137 | (1) | |||
|
137 | (3) | |||
|
140 | (4) | |||
|
|||||
|
144 | (2) | |||
|
146 | (14) | |||
|
147 | (4) | |||
|
151 | (1) | |||
|
152 | (2) | |||
|
154 | (4) | |||
|
|||||
|
158 | (2) | |||
|
160 | (27) | |||
|
161 | (9) | |||
|
170 | (1) | |||
|
171 | (1) | |||
|
172 | (4) | |||
|
176 | (1) | |||
|
177 | (5) | |||
|
182 | (3) | |||
|
|||||
|
185 | (2) | |||
|
187 | (8) | |||
|
187 | (1) | |||
|
188 | (1) | |||
|
188 | (1) | |||
|
189 | (1) | |||
|
190 | (3) | |||
|
|||||
|
193 | (2) | |||
|
195 | (23) | |||
|
195 | (16) | |||
|
211 | (7) | |||
|
218 | (17) | |||
|
219 | (13) | |||
|
232 | (3) | |||
|
235 | (23) | |||
|
235 | (6) | |||
|
241 | (9) | |||
|
250 | (3) | |||
|
253 | (5) | |||
|
258 | (8) | |||
|
258 | (1) | |||
|
259 | (1) | |||
|
259 | (1) | |||
|
260 | (6) | |||
|
266 | (29) | |||
|
267 | (21) | |||
|
288 | (1) | |||
|
288 | (3) | |||
|
291 | (4) | |||
|
|||||
|
295 | (18) | |||
|
295 | (2) | |||
|
297 | (2) | |||
|
299 | (1) | |||
|
300 | (1) | |||
|
300 | (9) | |||
|
309 | (4) | |||
Research Guide | 313 | (112) | |||
|
315 | (61) | |||
|
316 | (1) | |||
|
317 | (5) | |||
|
322 | (23) | |||
|
345 | (7) | |||
|
352 | (2) | |||
|
354 | (1) | |||
|
355 | (3) | |||
|
358 | (15) | |||
|
|||||
|
373 | (3) | |||
|
376 | (27) | |||
|
376 | (15) | |||
|
391 | (6) | |||
|
397 | (3) | |||
|
400 | (3) | |||
|
403 | (22) | |||
|
403 | (1) | |||
|
404 | (1) | |||
|
405 | (1) | |||
|
406 | (3) | |||
|
409 | (1) | |||
|
|||||
|
410 | (3) | |||
|
413 | (3) | |||
|
|||||
|
416 | (1) | |||
|
|||||
|
417 | (4) | |||
|
421 | (4) | |||
|
|||||
Reader | 425 | (2) | |||
Strategies for Successful Reading | 427 | (7) | |||
|
427 | (3) | |||
|
430 | (2) | |||
|
|||||
|
432 | (2) | |||
Rhetorical Table of Contents | |||||
Narration | 434 | (12) | |||
|
434 | (2) | |||
|
|||||
|
436 | (3) | |||
|
|||||
|
439 | (4) | |||
|
|||||
|
443 | (3) | |||
|
|||||
Description | 446 | (15) | |||
|
446 | (2) | |||
|
|||||
|
448 | (4) | |||
|
|||||
|
452 | (4) | |||
|
|||||
|
456 | (5) | |||
|
|||||
Process Analysis | 461 | (13) | |||
|
461 | (4) | |||
|
|||||
|
465 | (2) | |||
|
|||||
|
467 | (3) | |||
|
|||||
|
470 | (4) | |||
|
|||||
Illustration | 474 | (14) | |||
|
474 | (4) | |||
|
|||||
|
478 | (3) | |||
|
|||||
|
481 | ||||
|
|||||
|
485 | (3) | |||
|
|||||
Classification | 488 | (16) | |||
|
488 | (3) | |||
|
|||||
|
491 | (3) | |||
|
|||||
|
494 | (5) | |||
|
|||||
|
499 | (5) | |||
|
|||||
Comparison | 504 | (23) | |||
|
504 | (3) | |||
|
|||||
|
507 | (3) | |||
|
|||||
|
510 | (10) | |||
|
|||||
|
520 | (5) | |||
|
|||||
|
525 | (2) | |||
|
|||||
Cause and Effect | 527 | (13) | |||
|
527 | (4) | |||
|
|||||
|
531 | (2) | |||
|
|||||
|
533 | (3) | |||
|
|||||
|
536 | (4) | |||
|
|||||
Definition | 540 | (20) | |||
|
540 | (2) | |||
|
|||||
|
542 | (5) | |||
|
|||||
|
547 | (5) | |||
|
|||||
|
552 | (8) | |||
|
|||||
Argument | 560 | (35) | |||
|
560 | (4) | |||
|
|||||
|
564 | (2) | |||
|
|||||
|
566 | (5) | |||
|
|||||
|
571 | (5) | |||
|
|||||
|
576 | (4) | |||
|
|||||
|
580 | (6) | |||
|
|||||
|
586 | (4) | |||
|
|||||
|
590 | (5) | |||
|
|||||
Mixing the Writing Strategies | 595 | (12) | |||
|
595 | (6) | |||
|
|||||
|
601 | (3) | |||
|
|||||
|
604 | ||||
|
|||||
Thematic Table of Contents | |||||
Life's Changes | |||||
|
434 | (2) | |||
|
|||||
|
436 | (3) | |||
|
|||||
|
439 | (4) | |||
|
|||||
|
443 | (13) | |||
|
|||||
|
456 | (29) | |||
|
|||||
|
485 | (25) | |||
|
|||||
|
510 | (10) | |||
|
|||||
|
520 | (5) | |||
|
|||||
|
525 | (2) | |||
|
|||||
|
527 | (6) | |||
|
|||||
|
533 | (3) | |||
|
|||||
|
536 | ||||
|
|||||
Who We Are | |||||
|
430 | (6) | |||
|
|||||
|
436 | (16) | |||
|
|||||
|
452 | (22) | |||
|
|||||
|
474 | (4) | |||
|
|||||
|
478 | (3) | |||
|
|||||
|
481 | ||||
|
|||||
|
485 | (3) | |||
|
|||||
|
488 | (3) | |||
|
|||||
|
491 | (3) | |||
|
|||||
|
494 | (5) | |||
|
|||||
|
499 | (5) | |||
|
|||||
|
504 | (6) | |||
|
|||||
|
510 | (21) | |||
|
|||||
|
531 | (2) | |||
|
|||||
|
533 | (7) | |||
|
|||||
|
540 | (2) | |||
|
|||||
|
542 | (5) | |||
|
|||||
|
547 | (57) | |||
|
|||||
|
604 | ||||
|
|||||
Our Relationship to Nature | |||||
|
446 | (2) | |||
|
|||||
|
448 | (8) | |||
|
|||||
|
456 | (9) | |||
|
|||||
|
465 | (2) | |||
|
|||||
|
467 | (3) | |||
|
|||||
|
470 | (72) | |||
|
|||||
|
542 | (53) | |||
|
|||||
|
595 | ||||
|
|||||
Health | |||||
|
436 | (34) | |||
|
|||||
|
470 | (4) | |||
|
|||||
|
474 | (4) | |||
|
|||||
|
478 | (3) | |||
|
|||||
|
481 | ||||
|
|||||
|
485 | (42) | |||
|
|||||
|
527 | (15) | |||
|
|||||
|
542 | (59) | |||
|
|||||
|
601 | ||||
|
|||||
Contemporary Issues | |||||
Women's Issues | |||||
|
430 | (61) | |||
|
|||||
|
491 | (3) | |||
|
|||||
|
494 | (16) | |||
|
|||||
|
510 | (21) | |||
|
|||||
|
531 | (21) | |||
|
|||||
|
552 | (14) | |||
|
|||||
|
566 | (5) | |||
|
|||||
|
571 | ||||
|
|||||
Diversity in Our Lives | |||||
|
439 | (4) | |||
|
|||||
|
443 | (51) | |||
|
|||||
|
494 | (13) | |||
|
|||||
|
507 | (13) | |||
|
|||||
|
520 | (11) | |||
|
|||||
|
531 | (5) | |||
|
|||||
|
536 | (30) | |||
|
|||||
|
566 | (5) | |||
|
|||||
|
571 | (5) | |||
|
|||||
|
576 | (4) | |||
|
|||||
|
580 | (6) | |||
|
|||||
|
586 | (4) | |||
|
|||||
|
590 | (14) | |||
|
|||||
|
604 | ||||
|
|||||
Crime and Punishment | |||||
|
552 | (8) | |||
|
|||||
|
560 | (4) | |||
|
|||||
|
564 | (2) | |||
|
|||||
|
566 | (5) | |||
|
|||||
|
571 | ||||
|
|||||
Language Use and Abuse | |||||
|
436 | (3) | |||
|
|||||
|
439 | (4) | |||
|
|||||
|
443 | (18) | |||
|
|||||
|
461 | (9) | |||
|
|||||
|
470 | (24) | |||
|
|||||
|
494 | (13) | |||
|
|||||
|
507 | (13) | |||
|
|||||
|
520 | (32) | |||
|
|||||
|
552 | (19) | |||
|
|||||
|
571 | (30) | |||
|
|||||
|
601 | (3) | |||
|
|||||
|
604 | ||||
|
|||||
Struggling with Ethical Issues | |||||
|
434 | (5) | |||
|
|||||
|
439 | (97) | |||
|
|||||
|
536 | (4) | |||
|
|||||
|
540 | (7) | |||
|
|||||
|
547 | (5) | |||
|
|||||
|
552 | (8) | |||
|
|||||
|
560 | (4) | |||
|
|||||
|
564 | (2) | |||
|
|||||
|
566 | (5) | |||
|
|||||
|
571 | (5) | |||
|
|||||
|
576 | (10) | |||
|
|||||
|
586 | (4) | |||
|
|||||
|
590 | (14) | |||
|
|||||
|
604 | (3) | |||
|
|||||
Acknowledgments | 607 | (5) | |||
Subject Index | 612 |
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