- ISBN: 9780805828832 | 0805828834
- Cover: Paperback
- Copyright: 4/1/2001
Examines the meaning of curriculum, discusses curriculum integration, describes how to plan, create, and evaluate a curriculum, and examines how modern literacy, mathematics, social studies, science, and expressive arts curricula evolved into their present forms. Methods of assessing children's progress through the curriculum are integrated throughout.
Suzanne L. Krogh, Professor of Curriculum and Instruction at Western Washington University, Kristine L. Slentz, Associate Professor of Education at Western Washington University, teaches in the department of special education.
| To Our Readers and Their Instructors: An Introduction to the Series | xiii | ||||
| Preface | xv | ||||
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