Teaching Language Arts : A Student- and Response-Centered Classroom
, by Cox, CaroleNote: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.
- ISBN: 9780205355501 | 0205355501
- Cover: Hardcover
- Copyright: 8/1/2001
Special Features | xvii | ||||
Preface | xix | ||||
Part I Constructing a Foundation for Teaching Language Arts | |||||
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1 | (48) | |||
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1 | (1) | |||
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1 | (10) | |||
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3 | (8) | |||
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11 | (7) | |||
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12 | (2) | |||
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14 | (1) | |||
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14 | (2) | |||
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16 | (1) | |||
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17 | (1) | |||
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18 | (21) | |||
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18 | (1) | |||
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19 | (4) | |||
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23 | (3) | |||
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26 | (2) | |||
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28 | (3) | |||
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31 | (2) | |||
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33 | (2) | |||
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35 | (1) | |||
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36 | (1) | |||
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43 | (2) | |||
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63 | (1) | |||
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63 | (1) | |||
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63 | (1) | |||
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65 | (1) | |||
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77 | (1) | |||
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80 | (3) | |||
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88 | (1) | |||
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90 | (5) | |||
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95 | (4) | |||
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104 | (3) | |||
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109 | (1) | |||
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110 | (1) | |||
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111 | (2) | |||
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113 | (38) | |||
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113 | (1) | |||
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113 | (19) | |||
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119 | (1) | |||
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120 | (2) | |||
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122 | (1) | |||
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123 | (7) | |||
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130 | (1) | |||
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131 | (1) | |||
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133 | (4) | |||
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137 | (2) | |||
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139 | (4) | |||
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143 | (1) | |||
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144 | (3) | |||
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147 | (1) | |||
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148 | (1) | |||
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149 | (1) | |||
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149 | (1) | |||
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150 | (1) | |||
Part II Spoken Language | |||||
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161 | (1) | |||
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162 | (4) | |||
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166 | (18) | |||
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166 | (3) | |||
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169 | (1) | |||
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170 | (1) | |||
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171 | (1) | |||
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172 | (3) | |||
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175 | (6) | |||
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181 | (3) | |||
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184 | (1) | |||
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184 | (1) | |||
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185 | (1) | |||
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185 | (2) | |||
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187 | (52) | |||
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187 | (1) | |||
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187 | (4) | |||
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187 | (1) | |||
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188 | (3) | |||
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191 | (18) | |||
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191 | (1) | |||
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192 | (2) | |||
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194 | (1) | |||
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195 | (1) | |||
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195 | (3) | |||
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198 | (2) | |||
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200 | (1) | |||
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201 | (5) | |||
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206 | (1) | |||
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207 | (1) | |||
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208 | (1) | |||
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209 | (25) | |||
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209 | (2) | |||
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211 | (1) | |||
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211 | (1) | |||
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212 | (4) | |||
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216 | (1) | |||
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217 | (3) | |||
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220 | (3) | |||
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223 | (10) | |||
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233 | (1) | |||
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234 | (1) | |||
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234 | (1) | |||
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235 | (1) | |||
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236 | (3) | |||
Part III Literature and Reading | |||||
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239 | (42) | |||
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239 | (1) | |||
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239 | (9) | |||
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240 | (1) | |||
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240 | (3) | |||
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243 | (4) | |||
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247 | (1) | |||
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248 | (18) | |||
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248 | (2) | |||
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250 | (4) | |||
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254 | (2) | |||
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256 | (1) | |||
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256 | (3) | |||
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259 | (5) | |||
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264 | (1) | |||
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265 | (1) | |||
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265 | (1) | |||
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266 | (9) | |||
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266 | (2) | |||
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268 | (4) | |||
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272 | (1) | |||
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273 | (1) | |||
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274 | (1) | |||
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275 | (2) | |||
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276 | (1) | |||
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277 | (1) | |||
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277 | (1) | |||
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277 | (4) | |||
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281 | (40) | |||
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281 | (1) | |||
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281 | (10) | |||
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281 | (3) | |||
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284 | (2) | |||
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286 | (5) | |||
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291 | (24) | |||
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291 | (1) | |||
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292 | (2) | |||
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294 | (1) | |||
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294 | (3) | |||
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297 | (1) | |||
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298 | (3) | |||
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301 | (4) | |||
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305 | (5) | |||
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310 | (1) | |||
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310 | (1) | |||
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Part IV Written Language | |||||
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336 | (1) | |||
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336 | (1) | |||
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337 | (2) | |||
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339 | (2) | |||
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341 | (1) | |||
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342 | (1) | |||
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343 | (1) | |||
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344 | (1) | |||
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345 | (1) | |||
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345 | (3) | |||
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348 | (2) | |||
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350 | (2) | |||
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351 | (1) | |||
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352 | (1) | |||
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352 | (1) | |||
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353 | (1) | |||
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353 | (11) | |||
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357 | (2) | |||
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359 | (5) | |||
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364 | (5) | |||
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369 | (4) | |||
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373 | (1) | |||
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374 | (3) | |||
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378 | (1) | |||
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390 | (1) | |||
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390 | (1) | |||
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391 | (4) | |||
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395 | (38) | |||
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395 | (25) | |||
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395 | (1) | |||
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395 | (1) | |||
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396 | (1) | |||
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397 | (3) | |||
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400 | (2) | |||
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402 | (2) | |||
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404 | (1) | |||
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404 | (13) | |||
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417 | (3) | |||
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420 | (3) | |||
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420 | (1) | |||
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421 | (2) | |||
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423 | (4) | |||
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424 | (3) | |||
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427 | (2) | |||
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428 | (1) | |||
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429 | (1) | |||
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430 | (1) | |||
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430 | (3) | |||
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433 | (26) | |||
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433 | (1) | |||
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433 | (3) | |||
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435 | (1) | |||
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439 | (9) | |||
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440 | (1) | |||
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441 | (2) | |||
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443 | (5) | |||
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448 | (9) | |||
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450 | (1) | |||
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450 | (1) | |||
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451 | (1) | |||
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452 | (1) | |||
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453 | (2) | |||
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455 | (1) | |||
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456 | (1) | |||
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457 | (1) | |||
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458 | (1) | |||
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458 | (1) | |||
Part V Integrated Teaching | |||||
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459 | (28) | |||
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459 | (1) | |||
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459 | (3) | |||
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462 | (11) | |||
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464 | (2) | |||
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466 | (2) | |||
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473 | (9) | |||
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473 | (2) | |||
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475 | (1) | |||
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476 | (1) | |||
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482 | (1) | |||
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483 | (1) | |||
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486 | (1) | |||
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487 | (12) | |||
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488 | (1) | |||
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489 | (4) | |||
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493 | (5) | |||
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498 | (1) | |||
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499 | (10) | |||
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499 | (6) | |||
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505 | (1) | |||
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506 | (2) | |||
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508 | (1) | |||
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508 | (1) | |||
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509 | (1) | |||
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509 | (3) | |||
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510 | (1) | |||
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510 | (1) | |||
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511 | (1) | |||
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512 | (1) | |||
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512 | (1) | |||
Appendix IRA/NCTE Standards for the English Language Arts | 513 | (2) | |||
References | 515 | (18) | |||
Subject Index | 533 | (14) | |||
Index of Children's Books, Films, and Software | 547 |
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