Turkisch Sprechen Nicht Nur Die Turken

Note: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.

ISBN: 9783110180923 | 3110180928
Cover: Hardcover
Copyright: 11/1/2004

Rent

(Recommended)

$141.32

Term

Due

Price

Semester

Aug 2

$141.32

Quarter

Jul 19

$134.25

Short Term

Jun 21

$127.18

*This item is part of an exclusive publisher rental program and requires an additional convenience fee. This fee will be reflected in the shopping cart.
Buy New

Special Order: 1-2 Weeks

$193.07
eBook

Available Instantly

Online: 1825 Days

Downloadable: Lifetime Access

$220.50

Using Hamburg as an example, this book shows that the Turkish language is well-established today in Germany's large cities and has become an integral part of everyday communication - not only for citizens of Turkish decent. In fact, teenagers and young adults of German and other heritages are learning Turkish fragmentarily or completely and using it in everyday life. The book examines the process of and social-symbolic motivation for learning Turkish, the structure of the Turkish being acquired, as well as its application in conversation.

1 Türkisch in Deutschland: eine Gastarbeitersprache wird zur ,Leitspracher' der neuen sprachlichen Minderheiten

(35)

1.1. Das neue Bild ,vom Türken': vom Gastarbeiter ,Ali zum Ethnic Urban Youth

(11)

1.2. Die sprachliche Wirklichkeit der Türken urn die Jahrtausendwende: Vermutungen zu einem weitgehend unerforschten Gebiet

(14)

1.3. Die Unschärfebeziehung zwischen Ethnie and Sprache: Transgressionen and Identifizierungen

(5)

1.4. Methoden and Daten der Untersuchung in Hamburg

(4)

2. Acts of identity: die kulturelle Semantik des Türkischen and die Gründe für seinen Erwerb

(34)

2.1. Acts of identity, soziale Stile and kulturelle Semantik

(4)

2.2. Die drei Dimensionen des sozio-kulturellen Raums

(8)

2.3. Die Informanten and Informantinnen and ihre Positionierung im sozio-kulturellen Raum

(21)

2.4. Abschließende Bemerkungen

(1)

3. Welches Türkisch?

(64)

3.1. Vorbemerkungen

(4)

3.2. Welche Elemente des Türkischen werden übernommen? Ein Überblick

(24)

3.2.1. Phonologie

(6)

3.2.2. Personenreferenz

(1)

3.2.3. Possessivpronomen and Possessivendungen beim Nomen

(2)

3.2.4. Numerus

(1)

3.2.5. Fragen

(2)

3.2.6. Negation am Verb

(1)

3.2.7. Kasus

(1)

3.2.8. Ausdruck von Tempus and Modus am Verb

(2)

3.2.9. Optativ and Imperativ

(2)

3.2.10. Wortbildung

(1)

3.2.11. Postpositionen

(1)

3.2.12. Diskursmarker, Partikein and Interjektionen

(2)

3.2.13. Komplexe Sätze

(2)

3.3. Variation im Turkischen der Jugendlichen

(3)

3.3.1. Phonologische Variation

(1)

3.3.2. Morphologische Variation

(2)

3.4. Lernersprachliche Fehler

101

(7)

3.5. Minimaler bis maximaler Gebrauch des Türkischen: eine differenzielle Analyse

108

(24)

3.5.1. Maximaler Gebrauch

108

(10)

3.5.2. Gemischter Gebrauch

118

(10)

3.5.3. Minimaler Gebrauch

128

(4)

3.6. Abschließende Bemerkungen

132

(2)

4. Ethnotheorien and Lerner-Strategien Beim Erwerb des Türkischen

134

(18)

4.1. Vorbemerkungen

134

(1)

4.2. Aussagen über den eigenen Türkischerwerb

134

(7)

4.2.1. Beginn and Verlauf des Erwerbs

134

(5)

4.2.2. Laientheorien

139

(2)

4.3. Sprachlehr-und-lernsequenzen

141

(9)

4.3.1. Türkische Jugendliche als ,Sprachexperten'

141

(4)

4.3.2. Verstehensprobleme als Auslöser für Sprachlehr-und-lernsequenzen

145

(3)

4.3.3. Türkisch-Übungen

148

(2)

4.4. Abschließende Bemerkungen

150

(2)

5. Kompetenz in der Performanz: der Wechsel zwischen Deutsch und Türkisch als stilistische Ressource und die Herausbildung bilingualer Sprachstile

152

(52)

5.1. Vorbemerkungen

152

(7)

5.2. Code-Switching

159

(33)

5.2.1. Teilnehmerbezogenes Code-Switching: Die diskursive Darstellung sprachlicher Kompetenzen

159

(10)

5.2.2. Diskursfunktionales Code-Switching

169

(23)

5.3. Code-Mixing

192

(8)

5.3.1. Ad hoc-Transfers von Inhaltswörtern

192

(1)

5.3.2. Transfer von Diskursmarkern und Interjektionen

193

(7)

5.4. Abschließende Bemerkungen

200

(4)

6. Das Deutsch der Jugendlichen und ihrer türkischstämmigen Freunde

204

(21)

6.1. Vorbemerkungen

204

(1)

6.2. Der neue Ethnolekt des Deutschen

204

(10)

6.2.1. Strukturelle Merkmale

205

(4)

6.2.2. Die Verwendung des Ethnolekts durch nicht-türkische Sprecher in Hamburg

209

(5)

6.3. Kontrastierende Stile: Gastarbeiterdeutsch, sekundärer und tertiärer Ethnolekt

214

(8)

6.3.1. Gastarbeiterdeutsch

214

(3)

6.3.2. Sekundärer (medialer) Ethnolekt

217

(3)

6.3.3. Tertiärer Ethnolekt

220

(2)

6.4. Abschließende Bemerkungen

222

(3)

7. Sprache and Ethnie: Zum Stellenwert des Türkischen and vom Nutzen der Mehrsprachigkeit in Deutschland

225

(8)

Anhang: Transkriptionskonventionen

233

(1)

Literaturverzeichnis

234

Please wait while the item is added to your bag...

FREE SHIPPING

Amazon no longer offers textbook rentals. We do!

Turkisch Sprechen Nicht Nur Die Turken

Summary

Table of Contents

Supplemental Materials