Understanding Curriculum
, by Pinar, William F.; Reynolds, William M.; Slattery, Patrick; Taubman, Peter M.
- ISBN: 9780820426013 | 0820426016
- Cover: Paperback
- Copyright: 2/1/1995
| Preface and Acknowledgements | xiii | ||||
| SECTION I: INTRODUCTION | 1 | (66) | |||
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3 | (64) | |||
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3 | (8) | |||
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11 | (5) | |||
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16 | (9) | |||
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25 | (16) | |||
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28 | (13) | |||
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41 | (11) | |||
|
52 | (11) | |||
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63 | (4) | |||
| SECTION II: HISTORICAL DISCOURSES 1828-1979 | 67 | (174) | |||
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69 | (55) | |||
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69 | (1) | |||
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70 | (8) | |||
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78 | (5) | |||
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83 | (7) | |||
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90 | (13) | |||
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103 | (18) | |||
|
121 | (3) | |||
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124 | (62) | |||
|
124 | (9) | |||
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133 | (6) | |||
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139 | (3) | |||
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142 | (9) | |||
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151 | (8) | |||
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159 | (9) | |||
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159 | (3) | |||
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162 | (6) | |||
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168 | (9) | |||
|
177 | (9) | |||
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186 | (55) | |||
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186 | (1) | |||
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187 | (3) | |||
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190 | (3) | |||
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193 | (4) | |||
|
197 | (14) | |||
|
207 | (1) | |||
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208 | (3) | |||
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211 | (2) | |||
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213 | (5) | |||
|
215 | (3) | |||
|
218 | (12) | |||
|
230 | (8) | |||
|
238 | (3) | |||
| SECTION III: CONTEMPORARY CURRICULUM DISCOURSES 1980-1994 | 241 | (604) | |||
|
243 | (72) | |||
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243 | (1) | |||
|
244 | (8) | |||
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252 | (8) | |||
|
260 | (6) | |||
|
266 | (27) | |||
|
271 | (5) | |||
|
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|
276 | (3) | |||
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279 | (2) | |||
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281 | (2) | |||
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283 | (10) | |||
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293 | (20) | |||
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297 | (5) | |||
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302 | (11) | |||
|
313 | (2) | |||
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315 | (43) | |||
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315 | (4) | |||
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319 | (4) | |||
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323 | (4) | |||
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327 | (4) | |||
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331 | (4) | |||
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335 | (11) | |||
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346 | (11) | |||
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357 | (1) | |||
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358 | (46) | |||
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358 | (1) | |||
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359 | (4) | |||
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363 | (7) | |||
|
365 | (1) | |||
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366 | (4) | |||
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370 | (6) | |||
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371 | (5) | |||
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376 | (5) | |||
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381 | (3) | |||
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384 | (3) | |||
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387 | (9) | |||
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396 | (6) | |||
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396 | (3) | |||
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399 | (1) | |||
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400 | (2) | |||
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402 | (2) | |||
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404 | (46) | |||
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404 | (6) | |||
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410 | (7) | |||
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414 | (3) | |||
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417 | (5) | |||
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422 | (5) | |||
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427 | (7) | |||
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434 | (6) | |||
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440 | (3) | |||
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443 | (3) | |||
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446 | (4) | |||
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450 | (65) | |||
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450 | (2) | |||
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452 | (13) | |||
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465 | (3) | |||
|
468 | (7) | |||
|
475 | (22) | |||
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476 | (4) | |||
|
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480 | (5) | |||
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485 | (5) | |||
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490 | (1) | |||
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491 | (1) | |||
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492 | (1) | |||
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493 | (4) | |||
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497 | (6) | |||
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503 | (11) | |||
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509 | (1) | |||
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510 | (4) | |||
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514 | (1) | |||
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515 | (52) | |||
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515 | (2) | |||
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517 | (27) | |||
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518 | (7) | |||
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525 | (7) | |||
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532 | (4) | |||
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536 | (4) | |||
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540 | (4) | |||
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544 | (9) | |||
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548 | (3) | |||
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551 | (2) | |||
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553 | (11) | |||
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554 | (3) | |||
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557 | (4) | |||
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561 | (2) | |||
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563 | (1) | |||
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564 | (3) | |||
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567 | (39) | |||
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567 | (2) | |||
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569 | (2) | |||
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571 | (5) | |||
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576 | (2) | |||
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578 | (3) | |||
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581 | (8) | |||
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589 | (12) | |||
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591 | (8) | |||
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599 | (2) | |||
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601 | (1) | |||
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601 | (3) | |||
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604 | (2) | |||
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606 | (55) | |||
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606 | (6) | |||
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612 | (15) | |||
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627 | (11) | |||
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638 | (5) | |||
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643 | (9) | |||
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652 | (7) | |||
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659 | (2) | |||
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661 | (131) | |||
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664 | (1) | |||
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665 | (6) | |||
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671 | (13) | |||
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675 | (4) | |||
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684 | (15) | |||
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690 | (4) | |||
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694 | (3) | |||
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697 | (2) | |||
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699 | (5) | |||
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699 | (5) | |||
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704 | (16) | |||
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706 | (3) | |||
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709 | (8) | |||
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717 | (3) | |||
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720 | (12) | |||
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732 | (10) | |||
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736 | (1) | |||
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737 | (1) | |||
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738 | (4) | |||
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742 | (2) | |||
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744 | (1) | |||
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744 | (11) | |||
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755 | (8) | |||
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763 | (12) | |||
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771 | (4) | |||
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775 | (6) | |||
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781 | (1) | |||
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781 | (4) | |||
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785 | (3) | |||
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788 | (2) | |||
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790 | (2) | |||
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792 | (53) | |||
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792 | (4) | |||
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796 | (3) | |||
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799 | (5) | |||
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804 | (5) | |||
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809 | (5) | |||
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814 | (4) | |||
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818 | (8) | |||
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826 | (4) | |||
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830 | (11) | |||
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841 | (4) | |||
| SECTION IV: CONCLUSION: POSTSCRIPT | 845 | (24) | |||
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847 | (22) | |||
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847 | (2) | |||
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849 | (7) | |||
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856 | (7) | |||
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863 | (3) | |||
|
866 | (3) | |||
| References | 869 | (166) | |||
| Subject Index | 1035 | (82) | |||
| Name Index | 1117 |
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