Young Children's Behaviour : Practical Approaches for Caregivers and Teachers
, by Porter, Louise; Porter, Louise, M.A. (Hons), M. Gifted Ed., Dip. EdNote: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.
- ISBN: 9780864331434 | 0864331436
- Cover: Paperback
- Copyright: 12/1/1999
Louise Porter lectures in education at Flinders University and at the University of South Australia.
Part one Introduction | 1 | (41) | |||
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5 | (12) | |||
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6 | (7) | |||
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13 | (2) | |||
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15 | (1) | |||
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15 | (2) | |||
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17 | (15) | |||
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17 | (9) | |||
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1 | (19) | |||
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20 | (2) | |||
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22 | (2) | |||
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24 | (2) | |||
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26 | (2) | |||
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28 | (2) | |||
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30 | (1) | |||
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30 | (2) | |||
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32 | (9) | |||
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32 | (1) | |||
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33 | (3) | |||
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36 | (3) | |||
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39 | (1) | |||
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39 | (2) | |||
Part two Children's self-esteem | 41 | (30) | |||
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43 | (7) | |||
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43 | (2) | |||
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46 | (1) | |||
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50 | (7) | |||
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53 | (2) | |||
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55 | (1) | |||
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56 | (1) | |||
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61 | (10) | |||
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61 | (4) | |||
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67 | (1) | |||
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68 | (1) | |||
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69 | (2) | |||
Part three Children's social needs | 71 | (22) | |||
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73 | (10) | |||
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73 | (1) | |||
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74 | (1) | |||
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75 | (2) | |||
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90 | (3) | |||
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91 | (1) | |||
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91 | (2) | |||
Part four Difficult behaviour | 93 | (42) | |||
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95 | (6) | |||
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95 | (2) | |||
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97 | (1) | |||
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98 | (1) | |||
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109 | (1) | |||
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110 | (6) | |||
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110 | (1) | |||
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112 | (1) | |||
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113 | (1) | |||
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114 | (1) | |||
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123 | (1) | |||
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124 | (1) | |||
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125 | (1) | |||
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125 | (1) | |||
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126 | (4) | |||
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130 | (1) | |||
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131 | (1) | |||
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132 | (3) | |||
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132 | (2) | |||
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134 | (1) | |||
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134 | (1) | |||
Part five Specific behavioural challenges of young children | 135 | (36) | |||
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137 | (10) | |||
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137 | (2) | |||
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139 | (1) | |||
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140 | (2) | |||
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142 | (1) | |||
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143 | (1) | |||
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143 | (1) | |||
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144 | (1) | |||
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145 | (1) | |||
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145 | (1) | |||
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146 | (1) | |||
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147 | (16) | |||
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147 | (2) | |||
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149 | (1) | |||
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150 | (1) | |||
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152 | (2) | |||
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154 | (1) | |||
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156 | (1) | |||
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157 | (2) | |||
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159 | (1) | |||
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160 | (1) | |||
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160 | (1) | |||
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161 | (1) | |||
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162 | (1) | |||
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162 | (1) | |||
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163 | (8) | |||
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163 | (1) | |||
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163 | (1) | |||
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164 | (1) | |||
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164 | (1) | |||
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165 | (1) | |||
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165 | (1) | |||
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166 | (1) | |||
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166 | (1) | |||
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167 | (1) | |||
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167 | (1) | |||
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167 | (1) | |||
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168 | (1) | |||
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169 | (2) | |||
Part six Helping children with particular needs | 171 | (56) | |||
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173 | (9) | |||
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173 | (2) | |||
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175 | (1) | |||
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176 | (3) | |||
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182 | (6) | |||
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183 | (1) | |||
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184 | (2) | |||
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186 | (1) | |||
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186 | (1) | |||
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187 | (1) | |||
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187 | (1) | |||
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188 | (7) | |||
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188 | (1) | |||
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189 | (1) | |||
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195 | (10) | |||
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207 | (1) | |||
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208 | (1) | |||
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208 | (1) | |||
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209 | (4) | |||
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213 | (1) | |||
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213 | (1) | |||
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214 | (1) | |||
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215 | (12) | |||
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220 | (1) | |||
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221 | (4) | |||
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225 | (1) | |||
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225 | (1) | |||
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226 | (1) | |||
Part seven Caring for the adults | 227 | (32) | |||
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229 | (14) | |||
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229 | (1) | |||
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231 | (1) | |||
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258 | (1) | |||
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258 | (1) | |||
Appendix A Guidelines and codes of ethics | 259 | (6) | |||
Appendix B Activities for children | 265 | (9) | |||
Appendix C Diagnostic criteria for attention-deficit disorders (ADD and ADHD) | 274 | (2) | |||
Appendix D Characteristics of young gifted children | 276 | (3) | |||
Appendix E Resource books for children and adults | 279 | (5) | |||
Bibliography | 284 | (15) | |||
Index | 299 |
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